|
Erinomainen Varhaiskasvatus - laadunhallinnan välineistö tarjoaa uudenlaisen ja helpon tavan saada kattava kuva organisaation laatutilasta ja kehittämisalueista. Materiaalia voivat käyttää kaikki varhaiskasvatuksen alueella toimivat organisaatiot. Materiaali on luotu varhaiskasvatuksen käyttöön projektissa, johon otti osaa 23 kuntaa ja organisaatiota. Kyseiset organisaatiot ovat myös testanneet välineistön ennen käyttöön ottoa.
Lähtökohtana ovat Euroopan Laatupalkintomallin (EFQM) periaatteet. Välineistön avulla voidaan prosesseja arvioida kattavasti koko organisaation alueelta. Materiaali sisältää varhaiskasvatuksen kielellä keskeiset kysymykset, jotka olennaisesti helpottavat itsearviointia, laatutyötä ja kehittämistä. Materiaalissa nimetään varhaiskasvatuksen
avainprosessit ja luodaan systematiikka jatkuvaan arviointiin ja kehittämiseen. Valmiiksi nimetyt prosessit ja työtä helpottavat lomakkeet tekevät omasta laatutyöstä ymmärrettävän ja hallitun.
Tarjoamme teille mahdollisuutta tilata Erinomainen Varhaiskasvatus-materiaalia ja koulutuksia. Voitte kouluttaa henkilöstön, avainhenkilöt ja esimiehet materiaalin käyttöön. Samassa yhteydessä suosittelemme toteutettavaksi laadun peruskoulutusta, jollei sellaista ole aiemmin tehty. On myös mahdollista käynnistää tässä yhteydessä laajempi kuntakohtainen tai alueellinen laatuhanke, josta jätämme mielellämme erillisen, teille sopivan tarjouksen.
Erinomainen Varhaiskasvatus - Koulutusosiot
A)Laadun perusteet
- Mitä on laatu?
- Laatu varhaiskasvatuksessa
- Keskeiset käsitteet
- Laatutyön toteuttaminen
- Laatutyön hyödyt
B)Laadun syventävä koulutus
- Prosessien kuvaaminen
- Prosessien arviointi
- Erinomaisuus ja parhaat käytännöt
- Laatukäsikirja
- Laatu ja varhaiskasvatussuunnitelma
- Euroopan laatupalkinto (EFQM)
C)Erinomainen Varhaiskasvatus-materiaalin käyttö
- Materiaalin rakenne
- Arvioinnin toteuttaminen
- Pika-arviointi
- Kehittämiskohteet ja vahvuudet
- Raportointi
- Arviointien suunnittelu
D)Palautetilaisuus arvioinneista ja materiaalin käytöstä
- Käydään läpi ja arvioidaan toteutuneita arviointiprosesseja
Kaikki koulutukset voivat olla laajuudeltaan joko puoli päivää tai koko päivän.
Osanottajamäärän yläraja on A) ja B) -koulutusten osalta 100 henkeä
ja C) ja D) -koulutusten osalta 40 henkeä. Koulutukset voivat olla eri organisaatioiden yhteisiä.
|